L’Influence des Réseaux Sociaux sur la Participation Citoyenne

Tags :
  • MON
  • Sociologie
  • Participation Citoyenne
  • Réseaux Sociaux
  • Engagement Politique
  • Communication
Auteur :
  • Sofiane Ouadda
2024-2025

Ce document explore comment les plateformes sociales (Facebook, Twitter, TikTok, etc.) transforment les modes de mobilisation et la participation citoyenne, en abordant à la fois les avantages (mobilisation rapide, sensibilisation) et les dérives potentielles (désinformation, bulles de filtres, collecte massive de données).

Prérequis

  • Notions de base sur le fonctionnement des principaux réseaux sociaux.
  • Intérêt pour les questions de société, de communication et de politique.

Objectifs

  1. Comprendre l’évolution de la participation citoyenne à l’ère numérique.
  2. Analyser le rôle des réseaux sociaux dans la mobilisation politique (pétitions, manifestations, etc.).
  3. Identifier les opportunités offertes par ces plateformes (accès à l’information, sensibilisation).
  4. Découvrir les risques et limites liés à la désinformation, aux bulles de filtres et à la manipulation des données.
  5. Étudier des cas concrets de mobilisation citoyenne menée (ou amplifiée) via les réseaux sociaux.

1. Comprendre l’évolution de la participation citoyenne à l’ère numérique

1.1 Définition de la participation citoyenne

La participation citoyenne regroupe l’ensemble des actions entreprises par les citoyens pour influencer ou contribuer à la vie publique, qu’il s’agisse de voter, de militer, de manifester, de signer des pétitions ou de participer à des débats publics. Dans une démocratie, cette participation est un indicateur essentiel de la vitalité du débat politique.

1.2 Avant l’ère numérique : une participation fondée sur la proximité

1.3 Les prémices de la participation citoyenne en ligne (années 1990-2000)

1.4 L’émergence des réseaux sociaux : un tournant majeur

Graphique 1 : Évolution du nombre d’utilisateurs des réseaux sociaux (2000-2024)

(Description : une courbe montre la croissance exponentielle du nombre d’utilisateurs des reseaux sociaux, d’environ 25 millions en 2000 à plus de 5 milliards en 2025.)


2. Analyser le rôle des réseaux sociaux dans la mobilisation politique

2.1 Les pétitions en ligne

2.2 Les manifestations et protestations

2.3 Les campagnes électorales et le militantisme politique


3. Identifier les opportunités offertes par ces plateformes

3.1 Accès rapide et généralisé à l’information

3.2 Sensibilisation et éducation politique

3.3 Nouveaux outils de participation et de consultation


4. Découvrir les risques et limites liés à la désinformation, aux bulles de filtres et à la manipulation des données

4.1 La désinformation et les fake news

« Les fake news ne deviennent pas virales par hasard. Les algorithmes favorisent ce qui suscite la plus forte réaction émotionnelle. » (Tristan Harris, ex-ingénieur Google, cité dans “The Social Dilemma”)

4.2 Les bulles de filtres et l’écho-chamber

4.3 La manipulation des données et le micro-ciblage

4.4 L’importance de la modération des contenus

Focus : Désinformation climatique et modération

Cas extrême : la crise des Rohingyas en Birmanie (2017)

Graphique 2 : Mécanismes de diffusion de la désinformation

(Description : un schéma illustre le rôle combiné des algorithmes et de bots automatisés dans la propagation massive de contenus faux ou trompeurs.)


5. Étudier des cas concrets de mobilisation citoyenne menée (ou amplifiée) via les réseaux sociaux

5.1 Le Printemps Arabe (2010-2011)

5.2 Le mouvement #BlackLivesMatter

5.3 Les “Gilets Jaunes” en France

5.4 Mouvement “Fridays For Future” et mobilisation climatique


Conclusion

Les réseaux sociaux ont profondément métamorphosé la participation citoyenne. D’un côté, ils constituent un puissant outil d’information, de sensibilisation et de mobilisation. Ils rendent possible l’émergence spontanée de mouvements à grande échelle, libèrent la parole et favorisent l’innovation démocratique. De l’autre, ils créent des risques réels pour la cohésion sociale et la fiabilité du débat public : désinformation, manipulation de l’opinion via la collecte de données, bulles de filtres.

Comme le rappellent à leur manière :

Afin de préserver une démocratie saine et une participation citoyenne éclairée, il est impératif de développer l’esprit critique des usagers, de réguler les pratiques de ces grandes plateformes et de concevoir de nouvelles formes d’engagement numérique plus transparentes et responsables.


Bibliographie sélective et sources utiles

  1. Pew Research Centerpewresearch.org
  2. Change.orgchange.org
  3. Avaazavaaz.org
  4. Decidim : Plateforme open source pour la participation citoyenne (Ville de Barcelone).
  5. Rapport “Digital 2025” (We Are Social & Hootsuite) : Statistiques mondiales sur l’usage d’Internet et des réseaux sociaux.
  6. Étude du MIT (2018) : "The spread of true and false news online" (Vosoughi, Roy, Aral).
  7. Cialdini, R. (2001). Influence: Science and Practice.
  8. The Social Dilemma (2020) – Réalisé par Jeff Orlowski (Netflix).
  9. The Great Hack (2019) – Réalisé par Karim Amer et Jehane Noujaim.
  10. O’Reilly, T. (2005). What Is Web 2.0?

Horodateur

DateHeures passéesIndications
11/014hRecherche et synthèse des sources initiales (dont 2h30 pour les films) (articles académiques, rapports Pew, etc.)
12/012HÉbauche du plan général, rédaction de la section 1 (évolution de la participation citoyenne)
18/012H30Rédaction des sections 2 et 3 (mobilisation politique, opportunités)
19/012H15Intégration des risques/dérives (désinformation, bulles de filtres, micro-ciblage)
09/022HAjout de la partie sur la modération (inspirée du podcast “La Terre au Carré”) et conclusion